RYSUJ Z NAMI

Istotną rolę w procesie przygotowania do nauki pisania odgrywa nabywanie przez dzieci zręczności (sprawności w posługiwaniu się rękami), oraz koordynacji wzrokowo- ruchowej i słuchowo- wzrokowej.
Ćwiczenia zawarte w zeszycie mają na celu wyćwiczenie u dziecka prawidłowego kierunku kreślenia linii o różnym kształcie. Dziecko kreśli linie po śladzie wzdłuż linii przerywanej, a rysunki mająna celu powiązanie kształtu linii z konkretnym ruchem lub przedmiotem.
Strzałka na początku linii wskazuje kierunek kreślenia. Zaleca się kilkakrotne odtworzenie linii na folii,a gdy dziecko potrafi już poprawnie narysować , dopiero poprawianie pisakiem lub kredką w zeszycie.
Zawarte w zeszycie rysunki mogą także posłużyć do ćwiczeń w mówieniu (opowiadanie obrazków), nazywaniu kierunków, wielkości, kształtów itp.

W zeszycie nie ma poleceń, gdyż każdy nauczyciel lub rodzic potrafi najlepiej dobrać polecenie dla swoich dzieci zgodnie z ich aktualnymi umiejętnościami.