WPROWADZENIE DO DYDAKTYKI HISTORII

Niniejszy podręcznik ułatwi studentom historii przygotowanie się do zawodu nauczyciela tego przedmiotu w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych. Zawarta w tej publikacji podstawowa wiedza z dydaktyki historii jest skorelowana z ogólną teorią nauczania i wychowania oraz z psychologią. Klarowność wykładu i przejrzysta struktura książki są dodatkowymi atrybutami tego opracowania.