KU DOBREJ EDUKACJI

Traktuje ona wychowanie jako wydobywanie i wyzwalanie w uczniu - przez inspiracje i zachętę - wszystkiego co w nim najlepsze, oraz na pomocy w przezwyciężaniu wad i słabości. Panuje w niej atmosfera przyjaźni i zrozumienia w gronie pedagogicznym oraz serdeczności i zaufania między nauczycielami i uczniami. Przeciwieństwem tak rozumianego wychowywania jest dyrygowanie, narzucanie i manipulacja, bezduszna formalizacja, pozorowanie i indoktrynacja, Wychowywaniu szkodzi także rywalizacja uczniów (zamiast współzawodnictwa) i osiąganie sukcesów kosztem rówieśników. Taki system hamuje skłonności do współdziałania i służby społecznej, niszczy koleżeństwo, budzi zawiści. To szkoła egoistów i oportunistów.